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Cycle
Cycle 2 : du CP au CE2
Cycle 3 : du CM1 à la 6e
Cycle 4 : de la 5e à la 3e
Lycée
Niveau
CE1
CE2
CM1
(-)
CM2
6e
(-)
5e
4e
3e
2nde
1ère
Terminale
Matière
Enseignements artistiques
Histoire
Langues et cultures de l'Antiquité
Questionner le monde
Thème du programme
L'Europe et le monde au XIXe siècle
Chrétienté et Islam (VIe-XIIIe siècles)
Et avant la France
Histoire des arts
L'empire romain
L'Europe des guerres totales
La France des guerres mondiales
La Première Guerre mondiale
Le monde méditerranéen antique
L’État à l'époque Moderne
Occident féodal (XI-XV)
Questionner l'espace et le temps
Vie privée et vie publique à l'Antiquité
XVe-XVIe siècles : un nouveau rapport au monde
Période
Préhistoire
Âges des métaux
Antiquité
Moyen Âge
Époques moderne et contemporaine
Version
Langue des signes française
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Histoire
Éclats d'archéo #5 - Le Fort Saint-Sébastien de Louis XIV
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Cycle 4
Lycée
Histoire
Éclats d'archéo #3 - Le port médiéval de Bordeaux
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Histoire
Eclats d'archéo #8 - La cavalerie fantôme de Gondole
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Cycle 4
Lycée
Histoire
Éclats d'archéo #1 - Les tombes franques de Saint-Dizier
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Questionner le monde
SOS archéo - Atelier à distance
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Des déchets du XIXe témoins de la société de consommation
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Cycle 3
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Histoire
L’automédication à Lyon au début du XXe, les enseignements de la fouille d’un dépotoir
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Cycle 3
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Histoire
L’alcool à Lyon au début du XXe, les enseignements de la fouille d’un dépotoir
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Cycle 3
Lycée
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Langues et cultures de l'Antiquité
Voyage en Gaule antique
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Langues et cultures de l'Antiquité
Inscriptions funéraires latines : l'exemple de Narbonne la Robine - 1. Initiation
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Cycle 4
Langues et cultures de l'Antiquité
Inscriptions funéraires latines : l'exemple de Narbonne la Robine - 2. Approfondissement
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Cycle 4
Langues et cultures de l'Antiquité
Le site des berges de la Robine à Narbonne
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